lunes, 29 de junio de 2009

Dios – Patria – Libertad

Conecta Yisenny Matos para IHSV

República Dominicana: Historia de la Universidad Autónoma de Santo Domingo

La Universidad de Santo Domingo fue creada mediante la Bula In Apostolatus Culmine, expedida el 28 de octubre de 1538, por el Papa Paulo III, la cual elevó a esa categoría el Estudio General que los dominicos regenteaban desde el 1518, en Santo Domingo, sede virreinal de la colonización y el más viejo establecimiento colonial del Nuevo Mundo.

La Universidad de Alcalá de Henares, fue su modelo y como tal fue porta-estandarte de las ideas renacientes que surgían del mundo medieval, del que emergía la España de los días de la conquista.
“La naciente Universidad inició sus enseñanzas organizadas en cuatro Facultades: Medicina, Derecho, Teología y Artes, conforme a las normas establecidas en la época para las instituciones similares de la metrópoli. Los estudios de Artes incluían dos modalidades, a saber: el “trivium” que comprendía la Gramática, la Retórica y la Lógica y el “quadrivium”, que engloba la Aritmética, la Geometría, la Astronomía y la Música”.

Vicisitudes
En el año 1801 como consecuencia de la ocupación haitiana al país, la Universidad interrumpió su funcionamiento, porque los Dominicos que la regenteaban abandonaron la colonia. Se reabrió en el año 1815, al volver la colonia a la soberanía española, pero a partir de entonces adopta el carácter laico. Entre el 1815 y el 1821 funcionó bajo el rectorado del Dr. José Núñez de Cáceres. La Universidad vuelve a cerrar sus puertas en 1822 debido a que gran número de sus estudiantes fueron reclutados para el Servicio Militar por orden del régimen haitiano que gobernaba la nación. Con la consumación de la Independencia de la República en 1844, renace en los dominicanos la voluntad de restablecer la Universidad, símbolo de tradición cultural y el carácter propio de la nacionalidad recién adquirida.

Respondiendo a ese reclamo, el 16 de junio de 1859, el Presidente Pedro Santana promulgó una ley que restablecía la antigua Universidad de Santo Domingo, con una composición académica similar a la de las universidades medievales (cuatro facultades: Filosofía, Jurisprudencia, Ciencias Médicas y Sagradas Letras) y como una dependencia del gobierno central a través de la Dirección General de Instrucción Pública y del Secretariado de Estado correspondiente.Pero por razones de las contingencias políticas, la citada disposición no se ejecutó y la Universidad no se reabrió.

El 31 de diciembre de 1866, se creó, por decreto, el Instituto Profesional, que funcionó en lugar y en sustitución de la antigua Universidad de Santo Domingo.El día 10 de mayo de 1891, el Instituto Profesional cerró sus puertas, hasta el día 16 de agosto de 1895, que reapareció bajo el rectorado del Arzobispo Meriño.El 16 de noviembre de 1914, el presidente de la República, Dr. Ramón Báez, quien era también Rector del Instituto Profesional, transforma por decreto al Instituto Profesional, en Universidad de Santo Domingo.

Del 1916 hasta el 1924, la Universidad tuvo que interrumpir su funcionamiento como consecuencia de la intervención Norteamérica.

Durante los 31 años la tiranía del dictador Rafael Leonidas Trujillo, la Universidad de Santo Domingo, como las demás instituciones del país, se vio privada de las libertades más elementales para el cumplimiento de su alta misión, llegando a convertirse en una instrumento de control político propagación de consignas totalitarias, ante cuyo perjuicios nada valieron los escasos progresos materiales que alcanzó la Institución en esos años de gobierno despótico, como fue la adquisición de terrenos y la construcción de la Ciudad Universitaria.

Autonomía y fuero Universitario
La Ley No.5778 del 31 de diciembre de 1961 dotó a la Universidad de autonomía. A partir de ese momento comenzó a debatirse por alcanzar el equilibrio institucional y un clima de convivencia que le permitiera desarrollar todas sus facultades creadoras. Pero después de tres décadas sometida a la voluntad férrea de un régimen contrario a toda forma de comunicación humana que no sirviera a sus intereses, fue incapaz, inicialmente, de utilizar la libertad y autogobierno recién adquiridos para desempeñar su misión de servicio par el mejoramiento cultural y económico de nuestro pueblo.El 17 de febrero del 1962, se eligen las primeras autoridades bajo el régimen de la autonomía.

Supresión del Fuero
La Ley 5778 sobre la autonomía consagraba también el fuero párale recinto universitario, pero éste fue suprimido por el gobierno de facto del Triunvirato, mediante la Ley NO.292, del 12 de junio de 1964.


El arte constituye una de las áreas fundamentales del conocimiento y un medio creativo para satisfacer las necesidades materiales del hombre. El arte ha trasformado el entorno y la vida misma del ser humano. Es un eficaz medio para influir en el desarrollo social, cultural y económico del país. La incorporación de las nuevas tecnologías y los nuevos sistemas de información en las áreas de ejercicio profesional, junto a la apertura de nuevos mercados han generado grandes cambios y nuevos desafíos en la formación de profesionales. Las áreas del arte integran técnicas y métodos que dinamizan las producciones de las industrias culturales y creativas y poseen lenguajes y sistemas de expresiones que promueven los valores de identidad de la cultura dominicana.La Universidad Autónoma de Santo Domingo, tiene la misión de formar profesionales en el ámbito de las ciencias y de las artes. La pertinencia de la oferta curricular de la Facultad de Artes se sustenta en la demanda de profesionales en las distintas áreas del arte y por la inexistencia de carreras de artes en las universidades privadas del país.La Facultad de Artes oferta carreras en las áreas de: Critica, Gestión Cultural, Creatividad Publicitaria, Diseño Publicitario, Artes Plásticas, Música, Teatro, Danza, Cine, Televisión, Diseño Industrial, Diseño artesanal y Diseño de Modas. Los planes de estudios propuestos en cada una de estas carreras garantizan la calidad y competitividad de sus egresados. La Facultad de Artes, debido al elevado nivel académico de su cuerpo profesoral, por la actualización de su curricula y por los ambientes de estudios que la integran, ofrece un modelo educativo basado en criterios de calidad y excelencia académica para contribuir a afrontar los nuevos retos de la educación artística superior del país.

Reseña Histórica: Facultad de Humanidades

Desde su fundación en 1538 hasta 1823, en que cerró sus puertas tras la ocupación haitiana, la Universidad tuvo una Facultad de Filosofía. Cuando en 1882 resurgió con carácter de Instituto Profesional, de modo inexplicable, se omitió el restablecimiento de la Facultad de Filosofía. Esta ley se restableció el 19 de noviembre de 1914. Fue suprimida nuevamente el 5 de abril del 1918 por orden ejecutiva votada por el Gobierno Militar. En la Ley General de Estudios del 5 de diciembre de 1932 se restableció la Facultad de Filosofía, pero es a partir del año 1939 cuando se comienza a funcionar.El 21 de octubre de 1939 fue publicada la ley 1398 que en su Art. 4 establece la Facultad de Filosofía, Letras e Historia como parte de la estructura universitaria.

Una ley votada por el Congreso Nacional le cambió el nombre por el de Facultad de Filosofía en 1939. Por ley No. 1186 del 23 de mayo de 1946 se designó con el nombre de “Doctor Pedro Henríquez Ureña”, el edificio de la Facultad de Filosofía.Art. 2 de la Ley No. 4864 de febrero de 1958 le cambia el nombre a la Facultad de Filosofía por Facultad de Filosofía, Ciencias y Educación. Otra ley, la No. 5008, del 2 de octubre de 1958 le cambia el nombre por el de Facultad de Filosofía y Educación. En la ley de Organización Universitaria del 13 de mayo de 1959 se establece que dicha Facultad estaría facultada para otorgar los títulos académicos de: Licenciado en Filosofía, Doctor en Filosofía y Licenciado en Ciencias de la Educación. Serían cuatro las escuelas adscritas a la Facultad: Periodismo, Idiomas, Servicio Social y Bibliotecarios Archivistas.En sesión del Consejo Universitario de fecha 20 de julio del 1962 se creó la Dirección de la Escuela de Sociología, como una dependencia de la Facultad de Filosofía y Educación. Una posterior resolución del mismo organismo, el 11 de noviembre de 1968 transfiere a la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, la Escuela de Sociología.El Claustro Universitario aprueba el Estatuto Orgánico de la UASD en 1966, en el que se le cambia el nombre a la Facultad de Filosofía y Educación por el de Facultad de Humanidades. Se cambia la estructura docente, quedando compuesta la Facultad por las Escuelas de Filosofía, Pedagogía, Idiomas y Ciencias de la Información Pública. Una posterior resolución del alto organismo universitario dispone la creación de Departamentos y la supresión de las Escuelas señaladas. Se agregan los departamentos de Psicología, Historia y Letras. Mediante la Res. del Honorable Consejo Universitario No. 67-348 se crea el Liceo de Prácticas, adscrito a la Facultad de Humanidades. Y por resolución No. 68-84 se designa a dicha Unidad con el nombre de “Amelia Ricart Calventi”.

Fuente de cultura e historia en:

Facultad de Artes, área de Historia del arte

Su objetivo es formar hombres libres y estimular la autonomía del pensamiento y la democracia

Facultad de humanidades

Creativos en acción

Facultad de artes: área de Publicidad mención creatividad y gerencia

La universidad tiene como misión la formación humanística especializada en preservar y transmitir la cultura universal

Facultad de humanidades

Facultad de Humanidades: sala de Profesores

Preservar y transmitir la cultura universal en:

Facultad de Humanidades: sala Informativa Facultad de Área diplomática


Pasillo Técnico: Área de estudio


La excelencia no es un acto sino un habito en:

Conecta Carmen Indira Sosa para IHSV
Centro de excelencia republica de Colombia

-Sub-directora Miriam Gomez-

Tiene un cupo para 864 alumnos por tanda y consta de 24 aulas, auditorio, biblioteca, dos salas de informática y oficinas para registro y evaluaciones, policía escolar, dirección, consejería y actividades comunitarias.
Dispone de dos laboratorios de física, química y biología, salón de proyecciones, área de deportiva, planta eléctrica de 300 kilovatios y almacén


Ofrece a la sociedad promover la formación integral de sus alumnos:

Colegio Maria inmaculada
atendido por Luicenia Medina